segunda-feira, 27 de julho de 2015

Português Fichas Santilana 2º Ano

Os dois irmãos sabiam que há muito a casa estava abandonada. E olhavam-na, de longe, com encanto. - Maria! Se lá estivesse um tesouro. ..? - Um tesouro. ..? ! Tu disseste um tesouro. .. Joaquim! [. ..] Maria olhou o irmão com os olhos a brilhar. [. ..] Os olhos de Maria eram muito lindos porque estavam cheios de sonhos. O que é um tesouro? Muito ouro? Muita prata? Brilhantes? Safiras da cor do mar? Esmeraldas verdes como uma árvore jovem sobre a água? Talvez estrelas, até. Estrelas que pudessem caber nas nossas mãos sem nos queimarmos. Pérolas brancas de leite para um lindo colar. .. E Maria pediu ao irmão: - Vamos lá ver se há o tesouro, vamos? - Nos?
































quarta-feira, 15 de julho de 2015

Ficha de avaliação - HGP - 6ºAno - O Império Português no Século XVIII/ D. João V

  1. Localiza esses territórios no mapa que se segue, assinalando-os com uma cor e escrevendo os seus nomes no local correto.Figura 1 Territórios do Império Português no século XVIII
  2. 2. Maria Antónia Rodrigues Página 23. Completa a legenda do mapa.4. Observa a Figura 2.4.1. Completa a legenda da figura com o nome do produto que era produzido nos engenhos.4.2. Identifica a mão de obra utilizada nos engenhos._______________________________________________________________________________________4.3. De que continente vinha a maioria da mão de obra utilizada nos engenhos?_______________________________________________________________________________________4.4. Em duas linhas, descreve as condições de transporte e de vida dos trabalhadores dos engenhos.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Analisa o gráfico representado na Figura A.5.1. Em que ano Portugal começou a receber ouro do Brasil?_________________________________________5.2. Qual o ano em que as remessas de ouro foram maiores?________________________________________Figura A
  3. 3. Maria Antónia Rodrigues Página 3 II A sociedade portuguesa no tempo de D. João V6. Observa as figuras 3 e 4.6.1. Identifica os edifícios das figuras 3 e 4 e completa a legenda.6.2. Completa o texto que se segue com as palavras que encontras no quadro.7. Assinala com X as afirmações verdadeiras.
  4. 4. Maria Antónia Rodrigues Página 48. Completa os balões de diálogo destes quatro personagens com as palavras do quadro.




segunda-feira, 13 de julho de 2015

Avaliação Diagnostica 3º Ano-Matemática

Sandra deixou a bandeira do Brasil escondendo um número da reta numérica. FONTE: www.imagensporfavor.com O número escondido é A) 66. B) 67. C) 68. D) 69. QUESTÃO 12 O carteiro deverá entregar algumas cartas na Rua Felicidade nas casas que tem os números abaixo. Ele deverá visitar as casas em ordem crescente. 115 - 27 - 142 - 35 - 136 A primeira casa que receberá uma carta será a de número. A)3 142 B) 136 C) 35 D) 27 64 66 70 72.
















segunda-feira, 6 de julho de 2015

Férias escolares:Brincadeiras a Fazer com as Crianças

Quando chega as férias escolares nem sempre é motivo de alegria para todas as Mães, afinal nem todas as mães que trabalham podem tirar férias.De qualquer modo, como entreter os filhos durante 30 dias sem perder o bom humor e o emprego ?  O fato é que: as crianças não querem saber se você está trabalhando ou se também está de férias, porque  elas querem é passear, curtir as férias, ter coisas legais e divertidas para fazer.  Claro que, se você não trabalha fora, este é o período de levantar mais tarde, ficar despreocupada com tarefas escolares, em preparar a lancheira, organizar material e uniforme, enfim, todo aquele corre-corre diário .O importante em período de férias é: DEIXAR AS CRIANÇAS OCUPADAS !  Afinal, não há nada mais frustrante para as crianças que retornar as aulas ter de responder a primeira pergunta do dia que é : “ o que você fez nas férias ? “ .  Mas não pense que o que é um programão de férias para você, necessariamente o é para os seus filhos, por isso muita atenção na seleção do que fazer nas férias, afinal, as férias são das crianças e nada mais justo pedir que elas enumerem o que desejam fazer, e então caberá a você selecionar o que é sensato e possível de realizar.